# Výuka a technologie **URL:** https://ucimeto.discourse.group/c/vyuka/13.md [Nejnovější](https://ucimeto.discourse.group/latest.md) · [Kategorie](https://ucimeto.discourse.group/categories.md) --- ## [O kategorii Výuka a technologie](https://ucimeto.discourse.group/t/o-kategorii-vyuka-a-technologie/18)
**Author:** [@vmanena](https://ucimeto.discourse.group/u/vmanena)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [březen 12, 2026, 6:55odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/o-kategorii-vyuka-a-technologie/18 "2026-03-12T18:55:24Z")
Využití technologií a umělé inteligence ve výuce. Nebojte se ptát na cokoliv a sdílet zkušenosti. Technologie mohou výuku usnadnit a zatraktivnit, ale někdy taky pěkně zkomplikovat. --- ## [Cvičení na prompty](https://ucimeto.discourse.group/t/cviceni-na-prompty/83)
**Author:** [@JitkaRa](https://ucimeto.discourse.group/u/JitkaRa)\ **Odpovědi:** 2\ **Poslední aktualizace:** [říjen 11, 2026, 7:46odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/cviceni-na-prompty/83 "2026-10-11T19:46:42Z")
Na stránce https://twinpics.ai/ je nově sekce pro učitele. Na stránce se jednou denně objevuje nový obrázek a cílem je vytvořit, co nejvíce podobný (prompt max. 100 znaků) Nyní si můžete vytvořit třídu a v ní vytvářet … --- ## [Nástroje pro formativní hodnocení](https://ucimeto.discourse.group/t/nastroje-pro-formativni-hodnoceni/79)
**Author:** [@Marketa\_Cechova](https://ucimeto.discourse.group/u/Marketa_Cechova)\ **Odpovědi:** 3\ **Poslední aktualizace:** [říjen 11, 2026, 7:43odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/nastroje-pro-formativni-hodnoceni/79 "2026-10-11T19:43:14Z")
Formativní hodnocení je nesporně přínosné pro žáka, ale pro učitele může být noční můrou. Jestliže učím 180 žáků, jak mohu evidovat a sdílet formativní hodnocení, které bude aktuální / individuální / přínosné pro žáky, a… --- ## [Přehrávání videí z YouTube bez reklam](https://ucimeto.discourse.group/t/prehravani-videi-z-youtube-bez-reklam/56)
**Author:** [@vmanena](https://ucimeto.discourse.group/u/vmanena)\ **Odpovědi:** 1\ **Poslední aktualizace:** [říjen 11, 2026, 7:35odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/prehravani-videi-z-youtube-bez-reklam/56 "2026-10-11T19:35:48Z")
Učitelé se mě často ptají, jak ve třídě přehrávat videa na YouTube bez reklam. Můžete použít uživatelsky přívětivou aplikaci FreeTube, která nabízí i další možnosti užitečné pro učitele. Praktická je např. funkce histori… --- ## [Generované materiály a jejich autorství](https://ucimeto.discourse.group/t/generovane-materialy-a-jejich-autorstvi/112)
**Author:** [@ZdrahalJ](https://ucimeto.discourse.group/u/ZdrahalJ)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [září 2, 2026, 10:36am UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/generovane-materialy-a-jejich-autorstvi/112 "2026-09-02T10:36:15Z")
ChatGPT už nemusí jen odpovídat na jednotlivé otázky. V režimu Work dokáže převzít větší úkol, průběžně na něm pracovat, doptat se na nejasnosti a v případě, že mu neodpovíte, pokračovat podle vlastního uvážení. Vyzkouš… --- ## [AI agent ve výuce (historická postava)](https://ucimeto.discourse.group/t/ai-agent-ve-vyuce-historicka-postava/107)
**Author:** [@KapoCZ](https://ucimeto.discourse.group/u/KapoCZ)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [květen 23, 2026, 4:27odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/ai-agent-ve-vyuce-historicka-postava/107 "2026-05-23T16:27:38Z")
V návaznosti na předchozí příspěvek o asistentovi do fyziky jsem v 7. třídě vyzkoušel další způsob práce s AI – tentokrát v roli historické postavy. V hodinách se objevili Newton, Pascal a Archimédes. Níže popíšu příkla… --- ## [Zkracovače a prodlužovače adres](https://ucimeto.discourse.group/t/zkracovace-a-prodluzovace-adres/104)
**Author:** [@ZdrahalJ](https://ucimeto.discourse.group/u/ZdrahalJ)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [duben 25, 2026, 7:49odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/zkracovace-a-prodluzovace-adres/104 "2026-04-25T19:49:45Z")
Před nějakou dobou psal @vmanena o zkracovačích adres na sociálních sítích. Téma se mi líbilo a tak jsem o něm mluvil v naší škole v rámci IT středy (třeba o nich někdy napíšu, velice fajn věc). Ale pár kolegů, které t… --- ## [Materiály pro fyziku](https://ucimeto.discourse.group/t/materialy-pro-fyziku/99)
**Author:** [@ZdrahalJ](https://ucimeto.discourse.group/u/ZdrahalJ)\ **Odpovědi:** 1\ **Poslední aktualizace:** [duben 23, 2026, 5:52am UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/materialy-pro-fyziku/99 "2026-04-23T05:52:39Z")
Zdravím lidi, po dlouhých letech jsem se rozhodl trochu předělat web, kde mám nějaké podpůrné materiály k fyzice. Teda, abych se nechlubil cizím peřím, tak to ten web předělal codex. Já mu do toho jenom kafral. Jsou t… --- ## [AI agent pro výuku programování](https://ucimeto.discourse.group/t/ai-agent-pro-vyuku-programovani/72)
**Author:** [@vande](https://ucimeto.discourse.group/u/vande)\ **Odpovědi:** 14\ **Poslední aktualizace:** [duben 15, 2026, 5:48am UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/ai-agent-pro-vyuku-programovani/72 "2026-04-15T05:48:45Z")
Dobrý večer kolegové a kolegyně. Jsem učitel na střední škole informatického zaměření. Učím studenty prvního ročníku základy algoritmizace v pythonu. Chtěl bych si vytvořit AI agenta, který by mi s výukou pomohl. Moje p… --- ## [Katedra.cloud - AI platforma pro učitele/rodiče/studenty](https://ucimeto.discourse.group/t/katedra-cloud-ai-platforma-pro-ucitele-rodice-studenty/92)
**Author:** [@Jan\_Demuth](https://ucimeto.discourse.group/u/Jan_Demuth)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [duben 7, 2026, 4:38odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/katedra-cloud-ai-platforma-pro-ucitele-rodice-studenty/92 "2026-04-07T16:38:43Z")
Zkouším možnosti AI na různých projektech a vznikl z toho mimo jiné portál https://www.katedra.cloud/ - zamýšlené jako podpůrná platforma pro učitele a rodiče. Hledám někoho z pedagogického prostředí (já jsem spíše z IT… --- ## [AI agenti ve výuce (testováno na Fyzice) Gemini](https://ucimeto.discourse.group/t/ai-agenti-ve-vyuce-testovano-na-fyzice-gemini/73)
**Author:** [@KapoCZ](https://ucimeto.discourse.group/u/KapoCZ)\ **Odpovědi:** 7\ **Poslední aktualizace:** [březen 26, 2026, 10:12am UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/ai-agenti-ve-vyuce-testovano-na-fyzice-gemini/73 "2026-03-26T10:12:50Z")
Ve školství se dnes často diskutuje o různých omezeních – ať už jde o mobily, sociální sítě nebo další technologie. Přitom mám pocit, že technologie ze škol nezmizí, spíš naopak. O to víc mi dává smysl přemýšlet nad tím,… --- ## [Zrcadlení mobilu a tabletu na obrazovku počítače](https://ucimeto.discourse.group/t/zrcadleni-mobilu-a-tabletu-na-obrazovku-pocitace/76)
**Author:** [@vmanena](https://ucimeto.discourse.group/u/vmanena)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [březen 24, 2026, 4:53odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/zrcadleni-mobilu-a-tabletu-na-obrazovku-pocitace/76 "2026-03-24T16:53:59Z")
Učitelé se často ptají, jak mohou promítat obraz mobilního telefonu nebo tabletu na obrazovku počítače, který je připojený k dataprojektoru nebo interaktivnímu displeji. Níže najdete několik populárních aplikací, které m… --- ## [Úprava textů v infografice z NotebookLM](https://ucimeto.discourse.group/t/uprava-textu-v-infografice-z-notebooklm/71)
**Author:** [@ZdrahalJ](https://ucimeto.discourse.group/u/ZdrahalJ)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [březen 20, 2026, 2:59odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/uprava-textu-v-infografice-z-notebooklm/71 "2026-03-20T14:59:22Z")
Asi jsem objevil Ameriku! Pokud si vygeneruji infografiku v NotebookLM a nejsem spokojený s těmi texty. Tak si ji nahraju do Canvy. Dám editor obrázku. Z úprav vyberu ty magické věci “uchopit text“ a kliknu na “celý te… --- ## [Infografika ze zvukového záznamu, kterou zvládne vytvořit každý zdarma](https://ucimeto.discourse.group/t/infografika-ze-zvukoveho-zaznamu-kterou-zvladne-vytvorit-kazdy-zdarma/70)
**Author:** [@vmanena](https://ucimeto.discourse.group/u/vmanena)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [březen 19, 2026, 4:01odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/infografika-ze-zvukoveho-zaznamu-kterou-zvladne-vytvorit-kazdy-zdarma/70 "2026-03-19T16:01:57Z")
Tahle infografika vznikla plně automaticky v nástroji Notebook LM. Stačilo nahrát mp3 se zvukovým záznamem z diktafonu, který jsem měl zapnutý na stole. Webinář trval 90 minut. Použil jsem diktafon Zoom H1n, ale klidně b… --- ## [Navajbované aplikace (výukové aplikace za pomoci AI)](https://ucimeto.discourse.group/t/navajbovane-aplikace-vyukove-aplikace-za-pomoci-ai/57)
**Author:** [@ZdrahalJ](https://ucimeto.discourse.group/u/ZdrahalJ)\ **Odpovědi:** 4\ **Poslední aktualizace:** [březen 18, 2026, 7:22odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/navajbovane-aplikace-vyukove-aplikace-za-pomoci-ai/57 "2026-03-18T19:22:49Z")
Už nějakou dobu si říkám, že by bylo fajn mít nějakou stránku kam by se daly dát všechny ty “navajbované” výukové materiály. Věřím totiž, že už toho vzniklo strašlivě moc, ale málokdy se to dostane k víc lidem a co si bu… --- ## [Co to v AI znamenají tokeny a kontextové okno?](https://ucimeto.discourse.group/t/co-to-v-ai-znamenaji-tokeny-a-kontextove-okno/61)
**Author:** [@vmanena](https://ucimeto.discourse.group/u/vmanena)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [březen 18, 2026, 3:05odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/co-to-v-ai-znamenaji-tokeny-a-kontextove-okno/61 "2026-03-18T15:05:15Z")
Co to v AI znamenají tokeny a kontextové okno? A čím to omezuje? Dlouhé čtení. Skvělý článek pro učitele, kteří chtějí porozumět tomu, jak fungují chaty a jaká jsou jejich omezení. Hodí se taky v případě, že to chcete ná… --- ## [Jak stáhnout video z YouTube, sociálních sítí a dalších platforem](https://ucimeto.discourse.group/t/jak-stahnout-video-z-youtube-socialnich-siti-a-dalsich-platforem/50)
**Author:** [@vmanena](https://ucimeto.discourse.group/u/vmanena)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [březen 16, 2026, 5:08odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/jak-stahnout-video-z-youtube-socialnich-siti-a-dalsich-platforem/50 "2026-03-16T17:08:49Z")
Někdy potřebujete stáhnout video z YouTube, sociálních sítí a dalších platforem, které uživatelům nenabízejí jednoduchý způsob uložení přehrávaného videa. Mezi nejlepší nástroje patří YT-DLP a JDownloader. Oba nástroje j… --- ## [Padlet na zdroje do přírodovědných předmětů](https://ucimeto.discourse.group/t/padlet-na-zdroje-do-prirodovednych-predmetu/49)
**Author:** [@ZdrahalJ](https://ucimeto.discourse.group/u/ZdrahalJ)\ **Odpovědi:** 2\ **Poslední aktualizace:** [březen 16, 2026, 8:42am UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/padlet-na-zdroje-do-prirodovednych-predmetu/49 "2026-03-16T08:42:52Z")
Zdravím lidi, už před lety jsem si založil padletí nástěnky s tipy na zajímavé zdroje do fyziky. Ale nějak se to zaseklo. Nechce se inspirovat a naházet tam vaše zdroje do fyziky? --- ## [Jak si chránit soukromí](https://ucimeto.discourse.group/t/jak-si-chranit-soukromi/44)
**Author:** [@vmanena](https://ucimeto.discourse.group/u/vmanena)\ **Odpovědi:** 0\ **Poslední aktualizace:** [březen 15, 2026, 3:11odp. UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/jak-si-chranit-soukromi/44 "2026-03-15T15:11:31Z")
Ochrana soukromí je v online prostoru důležitá nejen pro učitele. Když nechcete službám sdělovat svou skutečnou e-mailovou adresu, můžete využít např. službu https://simplelogin.io. Další tipy najdete na Bezpečnost – Vác… --- ## [Jedna aplikace na všechny messengery](https://ucimeto.discourse.group/t/jedna-aplikace-na-vsechny-messengery/36)
**Author:** [@vmanena](https://ucimeto.discourse.group/u/vmanena)\ **Odpovědi:** 3\ **Poslední aktualizace:** [březen 15, 2026, 10:14am UTC](https://ucimeto.discourse.group/t/jedna-aplikace-na-vsechny-messengery/36 "2026-03-15T10:14:26Z")
Znáte to: pořád chodí zprávy z WhatsAppu, Facebooku a dalších sociálních sítí. Teď ještě navíc tohle fórum! :grinning\_face: Není jednoduché kontrolovat zprávy v jednotlivých aplikacích. Já používám aplikaci Beeper, do kt…